Одним из центральных звеньев в системе коррекции личности детей с ограниченными возможностями является работа по развитию эмоционально-волевой и познавательной сферы.
В рамках реализации услуг по психолого-педагогическому консультированию обучающихся, их родителей педагог –психолог провел коррекционное занятие с использованием методов арт-терапии «Раскрасим мир наш яркими цветами».
Технологии арт-терапии разнообразны – это изотерапия (рисование красками, цветными карандашами, монотипия); лепка из глины, соленого теста, пластилина; аппликация, макетирование, коллаж.
Такие занятия максимальным образом стимулируют развитие каждого ребенка в соответствии с его возможностями, сглаживают негативное влияние заболевания на психическое и физическое состояние детей.
